| Titre : | L'histoire de vie comme processus de formation |
| Auteurs : | Pierre Dominicé, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : L'Harmattan, 1994 |
| Collection : | Défi-Formation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7384-0839-6 |
| Format : | 174 p. |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
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| Mots-clés: | Assistance éducative |
| Résumé : | De nombreuses publications sont consacrées à l'histoire de vie en formation d'adultes. Ce livre présente une méthode de recherche, la biographie éducative, inscrite dans une démarche de formation. Quels que soient leurs parcours scolaires et leurs trajets professionnels, les adultes font usage de leur vie comme lieu de formation. Leurs récits biographiques racontent les contextes, les événements et les rencontres qui constituent les expériences formatrices de l'histoire de leur vie. L'auteur aborde les dimensions théoriques de la notion de formation, en vue d'offrir une nouvelle manière de penser l'action éducative en milieu adulte. |
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| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| N6010153 | 02.2 DOM | Livre | CALIF CRPé | Monographies | Libre accès Disponible |
