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Ce livre propose un panorama des ateliers d'écriture. Qui en sont les animateurs ? Qu'en attendent les participants ? Quelle est leur quête, à travers l'écriture ? Qu'écrit-on dans ces ateliers ? Que deviennent les textes ? Cet ouvrage très comp[...]
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Les outils de remédiation positive pourraient bien, à terme, révolutionner les modes de transmission du savoir, à tous les niveaux du système éducatif. Ils se révèlent d'indispensables régulateurs de l'action pédagogique. Il s'agit en effet d'un[...]
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Comment apprendre et se former en groupe d'apprentissage possèdent-elles une dimension proprement collective ? Comment penser l'articulation entre l'individuel et le collectif dans les apprentissages cognitifs ? Comment organiser sa classe ou so[...]
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Jean-Paul Chich, Auteur ; Michelle Jacquet, Auteur ; Nadette Meriaux, Auteur ; Antoine de La Garanderie, Préfacier, etc. | Paris : RETZ | Pédagogie | 1991Les travaux sur la Gestion Mentale s'insèrent dans le courant des recherches actuelles menées sur le fonctionnement du cerveau humain. L'évolution des neurosciences, de la médecine, de la psychologie, de l'informatique et de la communication a p[...]
